Panel diskusija pod naslovom “Kako će izgledati građanski odgoj i obrazovanje u našem gradu?”, pod organizacijom Udruga Gong i K.V.A.R.K., održana je danas u prostoru Kluba kulture u Križevcima.
Prema Istraživanju političke pismenosti učenika završnih razreda srednjih škola u Hrvatskoj, koje je proveo Gong zajedno s GOOD inicijativom 2021. godine, učenici i učenice završnih razreda hrvatskih srednjih škola nemaju dovoljno razvijene kompetencije za uključivanje u demokratski život svojih zajednica. Rezultati su jasno ukazali na potrebu sustavnog i kvalitetnog uvođenja građanskog odgoja i obrazovanja mladih pri čemu je nužno da se ti procesi učenja odvijaju u sklopu obaveznog zasebnog predmeta, u demokratskom ozračju škole.
Prisutnima se prva obratila Damira Brunac, stručna suradnica u Udruzi Gong, koja je govorila o preporukama i savjetima za lokalne zajednice o što lakšem procesu snalaženja u uvođenju građanskog odgoja u obrazovanju.
“Jedna od preporuka je i osnaživanje nastavnika i nastavnica osnovnih i srednjih škola za provedbu različitih oblika građanskog odgoja, što podrazumijeva različite edukacije, povezivanje organizacija civilnog društva sa akterima iz obrazovnog sustava, kao i dostupnost baze materijala, koja bi bila dostupna svim nastavnicima kako bi se što bolje snašli u ovom novom okruženju”, kazala je Brunac.
O mogućnosti uvođenja građanskog odgoja u srednje škole, govorila je Gordana Juran Ratković, ravnateljica Srednje škole „Ivan Seljanec“ u Križevcima.
“Iako se o građanskom odgoju u srednjim školama govori u međupredmetnim temama, tu se, osobito u srednjim strukovnim školama, javlja problem provedbe i provjere usvojenog znanja. Iz tog razloga poželjno je u srednje škole građanski odgoj uvesti kao fakultativni predmet. Jedan dio građanskog odgoja u srednjim školama postoji u okviru predmeta Politika i gospodarstvo, no program tog predmeta je star i ne obuhvaća ono što bi trebao”, poručila je ravnateljica Srednje škole “Ivan Seljanec”, čiji su učenici bili prisutni na ovoj panel diskusiji.
Drago Vručinić, upravitelj regionalne zaklade za lokalni razvoj „Zamah“, istaknuo je koliko je građanski odgoj važan i za razvoj kritičke misli.
“Važnost kritičke misli očituje se u mogućnosti potencijalnih rasprava, prijedloga i ideja, koje će doprinijeti rješavanju određenih problema i situacija u zajednici”, zaključio je Vručinić.
O ulozi Savjeta mladih Grada Križevaca u uvođenju građanskog odgoja u škole, govorila je predsjednica Savjeta, Sanela Stručić.
“Uvođenje građanskog odgoja i obrazovanja u škole ima za cilj promicanje nenasilnog ponašanja, tolerancije i solidarnosti, prihvaćanje različitosti i razumijevanje života u građanskom društvu. U tijeku je i provođenje upitnika, koji je vezan za poboljšanje kvalitete života mladih, a direktno je vezan za uvođenje programa građanskog odgoja u škole”, istaknula je Stručić.
Izlaganje je zaključio Sandro Novosel, pročelnik Upravnog odjela za odgoj, obrazovanje, kulturu, sport, socijalnu skrb, nacionalne manjine i turizam Grada Križevaca, koji je govorio o pripremnim aktivnostima za uvođenje građanskog odgoja u križevačke osnovne škole.
“Početkom lipnja ravnatelji osnovnih škola prisustvovali su na oglednom satu građanskog odgoja u Osnovnoj školi Nikole Tesle u Rijeci, gdje su imali prilike vidjeti kako teče implementacija građanskog odgoja i obrazovanja u tamošnjim školama. Također, Križevci su sa Gradom Rijekom potpisali sporazum o suradnji na provedbi građanskog odgoja u osnovnim školama, a putem tog sporazuma smo stekli pravo na korištenje svih priručnika i radnih materijala kod je Rijeka koristila pri provedbi uvođenja građanskog odgoja u osnovne škole”, naveo je pročelnik.
Nakon izlaganja, održana je kraća diskusija u kojoj su prisutni učenici mogli postaviti pitanja i izraziti nedoumice koje su imali pri uvođenju provođenja građanskog odgoja u obrazovni sustav.
