Edukacija Različiti pristupi terapeutske igre u radu s djecom s teškoćama u razvoju u čazmanskom vrtiću

Edukacija Različiti pristupi terapeutske igre u radu s djecom s teškoćama u razvoju u vrtiću provedena je u DV “Pčelica” Čazma, kroz 5 susreta i to 10., 11., 18., 2. i 31. svibnja.

U radu s djecom s teškoćama u razvoju stručnjaci nailaze na različite izazove. Ponekad povratna informacija od djeteta nije jasna, napredak može biti teže vidljiv, teško je uspostaviti adekvatan kontakt s djetetom ili imati uspješnu komunikaciju. No, ponekad je od raznih znanja koja stručnjak ima ipak izazov odabrati primjerenu intervenciju, kako odlučiti koristiti floortime, terapeutsku igru, art terapiju, nedirektivan pristup ili nešto drugo.

Edukacija je namijenjena svim stručnjacima koji se u svom radnom kontekstu susreću s djecom s teškoćama u razvoju (poremećaji iz spektra autizma, ADHD, višestruke teškoće u razvoju, djeca s poremećajima govorno-glasovne komunikacije, smanjene intelektualne sposobnosti, motorička oštećenja…).

Dakle, za psihologe, edukacijske rehabilitatore, socijalne pedagoge, logopede, odgojitelje, učitelje, pedagoge, asistente u nastavi i sve ostale koji žele usvojiti nova znanja i vještine iz terapeutske igre za rad s djecom s različitim teškoćama u razvoju.

Edukaciju vode Tea Knežević, praktičarka terapije igrom i praktičarka transakcijske analize te Asja Dubravčić, magistra edukacijske rehabilitacije, magistra logopedije, certificirani floortime terapeut i praktičarka terapije igrom zaposlena u Centru za rehabilitaciju Edukacijsko rehabilitacijskog fakulteta.

Ova edukacija pružit će praktična znanja koja se temelje na terapije igrom s obzirom da se ovaj pristup pokazao korisnim u radu s djecom s teškoćama.

prigorski.hr